martes, 25 de febrero de 2014

Comenzamos el GAREX del @CentroCREER


Hoy hemos comenzado el GAREX del CREER con una visita a sus instalaciones. Hemos conocido los distintos profesionales del centro y hemos dado el enfoque al proyecto cuyo producto final será material multimedia de sensibilización sobre enfermedades raras.


Cargados de ilusión GarEX-ER @CentroCREER



Hoy día 25 de febrero Noemí e Iñigo se inician  en el conocimiento de la realidad de las enfermedades raras.
El CREER y todos sus profesionales, les damos la bienvenida y  tenemos  la satisfacción de contribuir al desarrollo de iniciativas que mejoren la calidad de vida de las personas  con enfermedades pocos frecuentes y sus familias que  ayuden a conocer cada vez mejor la enfermedades raras.



Nuestras primeras experiencias en @CentroCREER


Tal y como estábamos esperando, ha comenzado el GAREX del CREER. Con mucho entusiasmo, hemos visitado las instalaciones del centro, además de poder compartir un tiempo con sus profesionales. Esto solo es el comienzo de esta gran aventura.

PRIMER DÍA EN @centroCREER




Hoy hemos comenzado con el Gárex del Creer. Durante la tarde de hoy hemos conocido las instalaciones del centro y a sus profesionales; además  de haber realizado un plano de todas las actividades. Esto ha sido solo el comienzo, todavía queda mucho camino por andar.

El @CentroCREER pone en marcha un grupo de alto rendimiento para el desarrollo del talento: @diariodeburgos


El @CentroCREER pone en marcha un grupo de alto rendimiento para el desarrollo del talento: @diariodeburgos


viernes, 21 de febrero de 2014

Comienza el GAREX del CREER: Desarrollo del talento e investigación sobre enfermedades raras


Gracias a un convenio de colaboración entre el Centro de Referencia Estatal de Atención a Personas con Enfermedades Raras y sus Familias, el Colegio Liceo Castilla de Burgos y el Proyecto Talentia for the World, este martes 25 de febrero dará comienzo el Grupo de Alto Rendimiento y Excelencia Educativa (GAREX) del CREER con el objetivo de que los alumnos participantes puedan investigar y conocer de cerca la realidad de las personas con enfermedades raras y producir materiales dídácticos y multimedia de sensibilización en entornos educativos sobre dichas enfermedades. Nuestro más sincero agradecimiento a los profesionales del CREER que han hecho posible que este proyecto se haga realidad.